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繪本書單-不可以搶我的糖果

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【不可以搶我的糖果!】 Vivic Jen說故事 借助故事、繪本來教育孩子與人和樂;以大欺小還不如運用力量來幫助他人,做對的事! ※圖片來源:《不可以搶我的糖果!》作繪者:理查伯恩 📖 這裡買得到!>>  http://goo.gl/gs4tqs  

冬山河之戀

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山托著大地 大地擁抱典雅.清麗的她 她的身上印滿了變幻的神秘 是大地的舞台劇 變------- 春   夏   秋   冬 變------- 藍   橙   黃    綠 她安靜的訴說屬於 噶瑪蘭的故事 山上的水流向天上的雲 一樣的劇場 以前的噶瑪蘭 現在的凡夫俗人
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認識"家裡蹲"(繭居族,蟄居族,隱蔽青年..) 1 .過度依賴-延長的青春    心智年齡尚未發展至具成人獨立自主與負責的特質,家人需給予鼓勵與信任,提供安全感,而不是被依賴。 2. 不適應性相互依賴-苦於人際互動 *家庭失功能或失敗的教養,以致於沒有較佳模範,就學階段有高風險發生人際互動關係困擾。 *家庭功能不佳,導致渴望與人連結但恐懼期望落空;無解決方法而故步自封,內心矛盾糾結。(團體活動可促進社交行為)。 *華人文化觀點-從小親職化(想要守護家庭),也可能造成家裡蹲。 3.反依賴-被他人的期待壓垮 因他人期待導致挫敗經驗而暫時依賴家人,陷入惡性循環;選擇性社交,苦於期望獨立而無能為力的愧疚感,隨時間而發生嚴重退縮行為。