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伴侶治療

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愛需要學習,需要被看見,愛是一段美麗的探索 ~陳慧莉諮商心理師

正念--體驗內在經驗 vs diy小屋

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正念不僅是減壓的方式,更是一種生活態度,是一種活在當下的藝術。

心理諮商對拒絕敏感度的幫助

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拒絕敏感度的概念 與他人互動過程中 , 預期自己將被拒絕 , 並產生焦慮情緒的性格傾向 :

焦慮症狀及程度評估

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1.      焦慮 :    顯性焦慮 ( 個人意識到的情境性焦慮 )     原焦慮 ( 源自嬰兒時期缺乏母愛及安全需求未獲滿足所留下的後遺症 ) 2.      焦慮性質 :     特質性焦慮 ( 人格特質之一,具有永久性 )     情境性焦慮 ( 由不同情境引發的,屬於一種暫時性的 反應 ) 3.      焦慮向度區 :     認知性焦慮 ( 負面預期與負面的自我評價,其性質與擔憂類似 )     身體性焦慮 ( 因生理覺醒誘發的生理情感反應,包括心跳加速、肌肉緊繃, 呼吸急促、手掌流汗和胃部不適等症狀 ) 。

情緒調節困擾者評估及協助

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評估1.影響個案情緒調節的因素2.個案對於情緒調節的能力程度。 個案受到生活中的情緒經驗及自我認知性的限制 , 難以表逹自己的情緒狀況 , 常用壓抑方式處理情緒 , 提供語言及情緒認識、增進個案對於自我情緒的了解 , 他人情緒的認識及學習因應常出現的情緒是協助個案的方式 。 情緒調節能力發展跟以下兩點特別相關: 1.系統學習-其 父母的情緒表現 。 2.先前經驗-成長過程中, 親子互動時所暗示可接受或不可接受之家庭情緒氛圍,還有如何管理這些情緒。 其他 : 1. 個體依附行為與情緒調節能力有直接或間接的相關 。 2.無法 接納自己的負向情緒且感到無助者,越可能出現自傷行為。 3. 自殘行為 (1) 宣洩情緒 - 有人心情不好會去運動打球來宣洩,他們選擇讓自己的身體受傷,自殘能讓激動得到快速、有效的宣洩。 (2) 轉移作用 - 因為 激動的的情緒,若不快速宣洩掉則會引發心痛的感覺。所以,自殘所引發的疼痛感具有轉移作用,能轉移情緒上的痛。 (3) 控制情緒 - 用自殘來幫助控制難過或生氣的情緒,避免情緒以言語、淚水或行為表現出來。 (4). 被當作抒發強烈負面情緒的策略 - 有害的因應技巧和不健 康影 響。 會 逐漸發展出自己對情緒的覺察敏感度、調節能力的認知因應、情緒表達。

繪本書單-不可以搶我的糖果

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【不可以搶我的糖果!】 Vivic Jen說故事 借助故事、繪本來教育孩子與人和樂;以大欺小還不如運用力量來幫助他人,做對的事! ※圖片來源:《不可以搶我的糖果!》作繪者:理查伯恩 📖 這裡買得到!>>  http://goo.gl/gs4tqs  

冬山河之戀

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山托著大地 大地擁抱典雅.清麗的她 她的身上印滿了變幻的神秘 是大地的舞台劇 變------- 春   夏   秋   冬 變------- 藍   橙   黃    綠 她安靜的訴說屬於 噶瑪蘭的故事 山上的水流向天上的雲 一樣的劇場 以前的噶瑪蘭 現在的凡夫俗人